martes, 12 de diciembre de 2017

Los Imprescindibles de estas Navidades para nuestros niños de 2-3

“No, que no, porqué, pero porqué, ya pero porqué…”, éstas son las palabras preferidas de nuestros peques de 2 a 3 años que reafirman su identidad y su independencia constantemente y que en ocasiones nos vuelven locos porque entran en bucle con los “porqués” y ninguna contestación les satisface. 

Para los niños/as de esta edad, todo se convierte en juego, incluso el “no” y el “porqué”, da igual el lugar o la situación, es algo que les divierte y es una necesidad que ayuda a su desarrollo integral y a su comportamiento y que incide en sus habilidades psicomotrices, en su desarrollo mental, en su creatividad, en su sociabilidad, en su autoestima, en su tolerancia, en sus valores y en muchos otros aspectos.

El juego en los niños/as es innato, espontáneo y aunque ellos no juegan para aprender, ni para mejorar sus habilidades, lo hacen de igual manera. Cuántas veces hemos pensado que se entretienen más con el envoltorio de un regalo, con un palo o con unas pinzas que con los juguetes más caros del mercado…el juego, sea con lo que sea, es lo más importante que hacen los niños la mayor parte del tiempo.
"Los famosos 2 años traen consigo, además de las rabietas, la exploración de su entorno y su realidad y una aventura diaria que le ayudará a desarrollar su pensamiento y donde empezará también a llenar su vida de imaginación y fantasía."

La infancia, una de las etapas más significativas de nuestro ser, debe ser un momento donde los juguetes se conviertan en el medio para conseguir el fin. Un fin que es aprovechar el juego para que los niños/as desarrollen su pensamiento y su comportamiento externo.

La acción del niño/a sobre los juguetes tiene que aportarle aprender los colores, los tamaños, las formas, aprender a agrupar, a clasificar, a hacer seriaciones, a comparar, a establecer relaciones y un largo etcétera. A esta edad el movimiento es fundamental, por ello los juegos deben relacionar psicomotricidad gruesa y también psicomotricidad fina, manipular piezas cada vez más pequeñas ayudarán en este desarrollo manipulativo. 

Con los juguetes, los niños/as se van haciendo cada vez más autónomos y van a ir pasando de necesitar al adulto para jugar, a jugar solos y, poco a poco, a compartir su juego con los iguales.

Con los Imprescindibles de Cero6 para 2-3 queremos que los juguetes que regaléis a vuestros hijos/as estas Navidades también les sirvan de aprendizaje y nuestro objetivo es que jugar debe ser igual de divertido que aprender, por ello y para aprender jugando, os facilitamos una selección de recursos educativos que engloban todo lo que queremos en un juguete (diversión, fantasía, estimulación, motivación, manipulación, retos, etc.) y por tanto todo lo que queremos para nuestros niños/as, sin olvidar que la diversión y el entretenimiento debe ser el colofón.



Con las PELOTAS DE EMOCIONES serán capaces de exteriorizar emociones y sentimientos.

Con el SET DE PERCUSIÓN, daremos respuesta a estímulos musicales, como el ritmo.

Se divertirán encajando objetos en un tablero, apilándolos uno encima de otro y ordenándolos según su tamaño y color con el ENCAJABLE Y APILABLE CILINDROS.

Con las CUENTAS DE ARO METÁLICAS, además de aprender los colores y hacer clasificaciones y seriaciones, podremos hacer magia con imanes.

María Jesús Nogueroles Cañizares
Maestra de Educación Infantil y Pedagoga

martes, 5 de diciembre de 2017

Los Imprescindibles de estas Navidades para nuestros niños de 1-2

Nuestros niños/as de 1 año pasan de bebés a personitas y descubren un mundo nuevo con la llegada de los primeros pasos a su vida…esos primeros pasos que estamos deseando que den y que después nos vuelven locos porque vamos detrás de ellos sin parar y nos dejan la espalda destrozada.

Caminar, andar, corretear, investigar, manipular... se convierte en un juego para los niños/as, siendo una de las actividades más importantes de su vida. Algo que parece tan simple como jugar, les ayuda a descubrir su mundo, a desarrollar su conocimiento y sus habilidades motrices, a empezar a relacionarse con los demás, creando vínculos afectivos y también a tener momentos de relajación y disfrute.

En el aprendizaje infantil, el juego es básico para la relación con los adultos y en especial con sus padres; es muy importante que los padres, las madres, los abuelos, los que jugamos con los niños/as aprendamos a interactuar con ellos, a tener un  contacto visual y a buscar, en nuestros días de ajetreo, un tiempo de dedicación para jugar y crear un ambiente especial que potencie la diversión y el aprendizaje y, en definitiva,  nos dé pautas para conocer a nuestros hijos/as y saber qué les gusta para que este momento de juego se convierta en algo vital y necesario no solo para ellos.

Los niños/as a esta edad disfrutan con los juguetes que les permiten seguir explorando, seguir investigando y, por ello, los mejores juguetes son los que favorecen el desarrollo de sus sentidos y los juegos de movimiento, que son los que les dan la oportunidad de experimentar la relación causa-efecto, de tocar, de mirar, de conocer y de observar todos los materiales, los juguetes, los objetos, etc. 

En ocasiones se nos acaban los recursos y ya no sabemos qué hacer con nuestros niños/as que nos miran con esa carita de “jubamos, jubamos…!!!”. Para estos momentos críticos, tenemos a los Imprescindibles de Cero6 que nos ayudan con una serie de juguetes con numerosas opciones de juego, además de su saco-alfombra con el que tenemos la posibilidad de guardar los juguetes y de acotar la zona de juego, creando ese espacio de juego y de tranquilidad que jugar con nuestros hijos/as merece y requiere. 

Supongo que en casa ya tenéis andadores, correpasillos, arrastres, cochecitos, etc., por lo que en nuestro saco para 1-2 años, os ofrecemos algo añadido… juguetes originales que con un poco de imaginación, os ayudarán a  inventar diferentes situaciones de juego para que los peques puedan disfrutar, además de aprender y de estar con vosotros.


Llenamos las construcciones de color con los BLOQUES ARCO IRIS, que nos aportan la creatividad, la resolución de problemas y la psicomotricidad propias de este juego y además la magia de los colores, juegos con linternas, etc.


Con las BOBINAS DE HILO, apilarán, derribarán, harán rodar y podrán meter cordones de plástico por los agujeros y hacerse un collar.

Se inventarán sus propios juegos con el ARCO IRIS WALDORF, con la opción de diferenciar formas y colores y ganar destreza y coordinación al manipularlo;

Algo tan sencillo como unas PINZAS de colores nos harán descubrir numerosas posibilidades de juego cogiendo diferentes objetos, a la vez que trabajarán su coordinación óculo-manual y su psicomotricidad fina.

No pueden faltar las PELOTAS MONTESSORI DE TEXTURAS para que vayan detrás de ellas, las podamos esconder y que las encuentren, las hagan rodar y experimenten con sus diferentes formas y texturas;

Un encajable es fundamental y más si es de  FORMAS, COLORES Y TEXTURAS para dotar de actividades extras a este juego; 

Con nuestro TACTO de SENSACIONES, aprenderán a relacionar los diferentes materiales a través del tacto y la sensación que les produce y a reconocer diferentes emociones agradables y desagradables;

Con el SET DE MÚSICA podrán descubrir diferentes instrumentos musicales y hacer una banda de música con toda la familia;

No pierdas la oportunidad de ser original donde casi todo está ya inventado con nuestro saco de Imprescindibles para 1-2, es un completísimo regalo para estas Navidades y a tu disposición para regalar solo o en familia…

La semana que viene a por los “mayores” de 2-3…



María Jesús Nogueroles Cañizares
Maestra de Educación Infantil y Pedagoga

miércoles, 29 de noviembre de 2017

Los Imprescindibles de estas Navidades para nuestros niños de 0-1

…y qué le regalamos a los más pequeños de la casa, como ni hablan, ni andan, ni nada pues cualquier cosa, no? Pues evidentemente no…

La evolución que se observa en el primer año de vida es mucho mayor que la que se produce en el resto de etapas (quitando el periodo de gestación), por lo que no debemos conformarnos con aquellos juguetes que solo sean muy coloridos o estridentes para que llamen su atención; nuestros bebés son lo más importante de la casa, los reyes casi podríamos decir y por lo tanto la búsqueda de sus regalos debe ser acorde con su “rango”. 
"Los mejores juguetes deben estimular y potenciar los sentidos, el movimiento y la afectividad para percibir su entorno y aprender a relacionarse con él."
Con los Imprescindibles de Cero6 para 0-1, te ahorramos el trabajo y el tiempo de buscar, encontrar y decidir qué regalar a tu bebé, tarea a veces indómita y complicada donde en las fechas venideras debes casi pegarte con el de al lado o estar muy atento de que nadie te aplaste en la vorágine por coger un arrastre o “eso, eso de las luces, que seguro que le gusta”… si confías en nosotros que somos especialistas en educación infantil 0-3, verás que hemos hecho una selección de juguetes apropiados y acorde con las necesidades e intereses de tus hijos/as, partiendo de los hitos de desarrollo de este nivel, donde la estimulación sensorial, la manipulación y la coordinación de movimientos son básicas y están presentes de forma permanente para desarrollar el aprendizaje y el juego.


Con los PANELES verán el mundo de colores y también empezarán a tomar conciencia de su propio cuerpo ya que hay varios con espejos;

Serán músicos con el SET DE PERCUSIÓN, experimentando con los sonidos y la música;

Para empezar a gatear y a desplazarse, perseguirán sin parar las PELOTAS LUMINOSAS DE TEXTURAS;






Podrán experimentar con los  SACOS de TEXTURAS ejercitando,  manipulando y permitiendo mejorar su coordinación ojo-mano
;

Disfrutarán tirando los HUEVOS SONOROS y los moverán como si fueran maracas;

Adquirirán conceptos básicos como dentro-fuera con las ANILLAS MONTESSORI y las usarán de pulseras o de volante;  



Es importante variar cada poco tiempo los objetos o juguetes que dejamos al alcance de los niños/as, por eso los Imprescindibles de Cero6 te permiten cambiar cada varios días los juguetes manteniendo la curiosidad y el interés y con infinitas posibilidades de juego para disfrutar con cada uno de ellos. 
Seguimos la semana que viene con 1-2, no os lo perdáis…


María Jesús Nogueroles Cañizares
Maestra de Educación Infantil y Pedagoga